მეცხრე დღის რეფლექსია :
დღეს პრეზენტაცია გვქონდა. ერთმანეთის ნაშრომები განვიხილეთ, თითოეული პრეზენტაცია საინტერესო იყო. განსაკუთრებით საინტერესო იყო უკუკავშირი მასწავლებლებს შორის. ნამდვილად საჭირო და ბევრისმომცემია  ინტელის ტრენინგი. კარგი იქნებოდა, უფრო დიდხანს გრძელდებოდეს.

ვეფხისტყაოსანი 1 (+playlist)

მერვე დღის რეფლექსია:
დღეს პორტფოლიო ავტვირთეთ და გამოვაქვეყნეთ ინტერნატში.მოცემული მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა დიფერენცირებული სწავლების როლი დამოუკიდებლად კვლევის ჩატარებაში.

მეექვსე დღის რეფლექსია:
განვიხილეთ  ეფექტური პრეზენტაცია. ვნახეთ, რა აქცევს საპრეზენტაციო ნაშრომს უფრო საინტერესოდ.
შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაცია და განვსაზღვრეთ, რა უნარებს გამოიმუშავებენ მოსწავლეები პრეზენტაციის დაგეგმისა და მომზადების პროცესში.
განვაახლეთ ბროშურაზე მუშაობა.

მეხუთე დღის რეფლექსია
ვისწავლეთ ინტერნეტიდან სურათისა და ვიდეოს ატვირთვა და ბლოგში განთავსება.
გავეცანით კოლაბორაციული მუშაობის პრინციპს და ვიმუშავეთ მისი გამოყენებით.
გავიმეორეთ პრეზენტაციის გადატანა ბლოგზე.
ყოველდღიურად უფრო საინტერესო და სახალისო ხდება პროექტზე მუშაობა.

მეოთხე დღის რეფლექსია:
ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკაზე და მოვარგეთ ის ჩვენს პროექტს.
განვიხილეთ პრეზენტაცია .
შევქმენით პროდუქტი პრეზენტაციის სახით.
დღევანდელი დღე ძალიან საინტერესო იყო, რადგან შეჯამდა მანამდელი ჩვენი ნაშრომები და შეიქმნა პროდუქტი.

მესამე დღის რეფლექსია:
განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი ზოგადი კითხვები.როგორ შეუწყობს მიმართულების მიმცემი ზოგადი კითხვები მოსწავლეს ხელს საკითხის უკეთ გააზრებაში.
კიდევ ერთხელ დავუბრუნდით სტანდარტს, განვიხილეთ ის თემასთან მიმართებით.
ძალიან საინტერესო იყო დღევანდელი დღე.